Hãy Đăng ký Thành viên của TruyenYY để có thể thích, bình luận, đánh dấu chương đang đọc, chuyển giao diện đọc truyện... Chỉ mất chưa đến 1 phút của bạn thôi nhưng còn nhiều điều để khám phá lắm nhé! (Hoặc nhấn vào đây để Đăng Nhập)

Viết xong nghỉ việc

Phiên bản Dịch · 1766 chữ

Cả lớp lại đồng loạt quay sang nhìn y.

Trịnh Tuyết nói với Thẩm Nặc Nhất: "Đây là Trương Thần sao? Không thể nào? Cậu ấy lại có tài văn chương thế này?"

Thẩm Nặc Nhất cũng có chút hoang mang, cô cũng viết về trưởng thành, từ ngữ hoa mỹ, cũng không kém phần hào sảng, nhưng về chiều sâu, kém xa.

Điền Gia Dịch mắt sáng rực, vẻ mặt vừa rối rắm vừa nghi hoặc. Cô thích đọc bài hay, nhưng bài hay này đáng lẽ phải đến từ tài tử Bành Hâm, hoặc là cậu học sinh cấp ba nhà văn kia, người mỗi năm đều lọt vào danh sách bài văn mẫu. Cho dù bài văn hôm nay là của Lý Nhuận Gia, cô cũng sẽ nhắm mắt cho qua.

Không ngờ lại là của Trương Thần.

Mà Trương Thần sau khi viết xong thì có chút hối hận, người khác thì không sao, y sợ nhất là những người quen biết mình, biết rõ y trước đây là người thế nào, sẽ vì những thay đổi này mà nghi ngờ, nghi ngờ có phải khoa học hay không thì y không sợ, y sợ đối phương nghi ngờ cuộc đời.

Đang nói đến mày đó, Vương Thước Vĩ.

Mà lúc này, Vương Thước Vĩ quả nhiên trừng mắt nhìn Trương Thần, một lúc sau mới nói: "Mẹ kiếp, mày ngầu quá! Vậy mà viết được bài văn khiến Vu Bình Dương đọc cho cả lớp nghe!"

Thôi được... là mình nghĩ nhiều rồi.

Người càng không phục ở đây chính là tài tử Bành Hâm.

Cậu ta tự cho rằng lần này mình viết đủ tốt, văn chương bay bổng, nhưng nghe bài của Trương Thần, cậu ta cảm thấy từ ngữ tuy giản dị nhưng lại mạnh mẽ, cậu ta có thể cảm nhận được sự lợi hại trong đó.

Đây chính là điểm chung của những người tài giỏi. Đồ tốt hay xấu, liếc mắt là biết.

Cậu ta không phải là không phục bài văn này, ngược lại cậu ta rất tâm phục khẩu phục, tự thấy mình không thể viết ra được cảm giác như vậy.

Cậu ta không phục là bài văn này lại đến từ Trương Thần.

Trương Thần là ai?

Từ khi học cấp ba đến giờ chưa từng có một bài văn nào được Vu Bình Dương đọc trước lớp.

Thật ra Vu Bình Dương cũng không khen ngợi bài văn của Bành Hâm nhiều lần, có lẽ chỉ hai ba lần. Không phải vì lý do gì khác, Bành Hâm viết quá chú trọng văn chương, dẫn chứng nhiều, khoe khoang kiến thức.

Vu Bình Dương muốn có ý nghĩa giáo dục, bởi vì ông biết đa số học sinh không thể làm được như Bành Hâm, từ nhỏ đã yêu thích đọc sách, đọc nhiều tác phẩm kinh điển mà tích lũy được nhiều từ ngữ. Vì vậy, ông muốn khuyến khích học sinh trong lớp viết văn xuất phát từ tình cảm chân thật, viết nên những tác phẩm lay động lòng người.

Vu Bình Dương không đọc bài văn của cậu, Bành Hâm biết. Điều này cũng không ảnh hưởng đến việc Bành Hâm cho rằng mình viết đủ tốt, đủ giỏi, đó chính là sự tự tin của cậu ta.

Nhưng Trương Thần, dựa vào cái gì y lại có thể viết ra được thứ tốt như vậy?

Vì vậy, khi tan học, Bành Hâm đột nhiên đặt sách xuống, đi ra ngoài.

Thực ra phần lớn mọi người đều nhận ra vẻ mặt Bành Hâm không đúng.

Hôm nay Trương Thần nổi bật cũng khiến rất nhiều người nhìn về phía Bành Hâm, nhìn về phía hai người họ.

Bởi vì cả lớp đều biết Bành Hâm viết văn hay, nhưng lần này họ cũng cảm nhận được, Trương Thần viết không hề kém Bành Hâm.

Vì vậy, hai người này, dường như bỗng chốc trở thành tâm điểm chú ý của mọi người, hai mặt đối lập.

Không ngờ Bành Hâm lại đặt sách xuống đi ra ngoài.

Bành Hâm đi dạo một vòng quanh bồn hoa dưới lầu, trước khi vào lớp cậu quay lại, về đến lớp cậu đi thẳng đến bàn của Trương Thần, thấy Trương Thần đang làm bài tập.

Trương Thần!

Vậy mà lại đang cày bài tập!

Bành Hâm sững người, sau khi xác định mình không nhìn nhầm, mới không nhịn được đẩy cặp kính cận dày cộp lên, đôi mắt to đùng sau cặp kính nhìn chằm chằm Trương Thần, nói: "Khốn kiếp, Trương Thần, sao mày có thể viết văn hay như vậy!?"

Câu nói này trông có vẻ ngớ ngẩn, có vẻ hơi vô lý lại còn hơi trẻ con.

Nhưng thẳng thắn, bộc lộ hết tâm trạng của Bành Hâm lúc này.

Vì Bành Hâm ngày thường nói chuyện đều rất phóng khoáng, các bạn trong lớp cũng đã quen rồi, nên cũng hiểu được tâm trạng của Bành Hâm lúc này.

Vì vậy, một đám người đều nhìn chằm chằm vào hai người.

Trương Thần nhìn Bành Hâm, nghĩ đến chàng tài tử này đã từng để lại ấn tượng sâu sắc cho mình, buột miệng nói:

"Ta ăn cỏ. Cỏ này không mọc trên đất sạch.

Không gặp sương móc không nảy mầm,

Không có khí trong trời quang không lớn!"

Ùng! Một tiếng.

Đầu Bành Hâm cùng với tiếng chuông vào học vang lên ù ù, như tiếng chuông lớn.

Mà trong tiếng chuông vào học này, cùng đờ đẫn ra còn có một đám người bên cạnh.

Bành Hâm giơ ngón tay cái với Trương Thần, xoay người bỏ đi, tâm phục khẩu phục trở về chỗ ngồi của mình, từ đó coi Trương Thần là tri kỷ.

Câu nói của Trương Thần, giống như đánh thẳng vào nơi sâu thẳm nhất trong trái tim cậu ta.

Nếu nói cậu ta vẫn luôn tìm kiếm một câu nói tâm đắc nhất, tìm trong điển tịch lịch sử, tìm trong những áng văn chương của các bậc văn nhân mặc khách, tìm trong dòng chảy thời gian, đều không tìm được, đều thiếu một chút gì đó.

Vậy thì câu nói này, đã đánh trúng tâm can cậu ta.

Cậu ta đã tìm thấy.

Trương Thần thấy cậu trở về chỗ ngồi, thẳng lưng lấy vở ra chép, dáng vẻ ngoan ngoãn.

Trương Thần thầm nghĩ, bạn học cũ à, đây chính là câu nói mà năm xưa cậu đã viết trên sổ lưu bút của mình.

Làm sao mà không lay động được chính cậu chứ.

Nhiều năm sau, liệu cậu có còn giữ được khí chất như xưa?

...

Sổ lưu bút năm đó không có Thẩm Nặc Nhất, Trương Thần nghĩ kiếp này, trang này đừng bỏ trống nữa.

Hy vọng Thẩm Nặc Nhất sẽ viết đầy ắp những kỷ niệm trên sổ lưu bút của mình.

Y vừa nghĩ vừa theo bản năng nhìn về phía Thẩm Nặc Nhất.

Cô nàng nhướng đôi mắt phượng, hé môi đỏ, hừ khẽ một tiếng với y.

Năm tháng bao la, cùng em nên duyên.

...

Năm 2000. Thiên niên kỷ mới như một giấc mơ đã đến.

Microsoft phát hành Windows 2000, thay thế Windows 98.

Apple phải đến năm sau mới ra mắt hệ điều hành Mac OS.

Lúc này quán net vẫn là mạng dial-up kêu tít tít, phần mềm chat phổ biến nhất vẫn là OICQ, đến nửa cuối năm mới chính thức đổi thành QQ.

Năm này, những điều mãnh liệt, những điều tươi tốt đều sinh trưởng mạnh mẽ.

Sóng gió cuồn cuộn, lòng người rạo rực.

Thời gian ở trường cấp ba Dục Đức vẫn trôi qua, cuối tháng 1 đã đến kỳ thi cuối kỳ kết hợp thi khảo sát.

Vì công tác hậu cần chuẩn bị giai đoạn đầu đã hoàn tất, ôn tập cũng coi như tạm dừng, Trương Thần, người đã khôi phục được vài phần công lực kiếp trước, đã có một cuộc đối đầu trực diện với kỳ thi cuối kỳ này.

Trước có các bậc tiền bối cách mạng "đánh chiếm thành phố Dung Thành để được ăn cơm", sau có Trương Thần quyết chiến với kỳ thi cuối kỳ của trường Dục Đức.

Bên trước động đến gốc rễ của quân phiệt nên bị chặn đánh mạnh mẽ thua trận, kết quả bên sau vẫn chưa biết ra sao.

Vừa giao chiến, y đã biết đề thi do Sở Giáo dục thành phố ra là một trận chiến khó khăn.

Vì vậy, y tập trung hỏa lực tấn công mạnh vào ba mặt trận Toán, Anh, Văn.

Ở khu vực Hóa, Lý, y áp dụng chiến lược du kích, ăn cắp câu hỏi nhỏ, bỏ câu hỏi lớn, vừa ăn cắp vừa bỏ, tuyệt đối không lãng phí thời gian vào các câu hỏi lớn, phung phí sức chiến đấu hạn chế. Y dùng khả năng phán đoán nổi tiếng của mình để xác định câu nào có thể làm được, câu nào cắn răng nghiến lợi cũng có thể gặm được, câu nào là xương cứng phải kiên quyết chuyển hướng chiến lược, gặp phải thì lập tức bỏ chạy.

Trên chiến trường Toán học cũng không thuận lợi lắm, nhưng cũng may, đã dự liệu trước, làm sao có thể lấy lại toàn bộ công lực chỉ trong vòng hai mươi ngày? Vì vậy, khi đối mặt với một vài câu hỏi hóc búa của môn Toán, y vừa đánh vừa lui, cuối cùng bảo vệ được sự toàn vẹn của phần lớn bài làm.

Toán cấp ba, có thể làm được chín mươi phần trăm số câu hỏi, bạn coi như là người đứng đầu rồi.

Môn tiếng Anh thì phát huy tinh thần tác chiến kinh nghiệm, tác chiến dựa vào địa hình, từng bước cắm trại, giành được chiến quả lớn nhất, chỉ là sơ suất một chút, để lọt mất vài câu nghe hiểu mơ hồ.

Môn Ngữ văn vẫn trung thành giữ vững, việc lĩnh hội ý đồ của tác giả chưa được tốt lắm, nhưng việc lĩnh hội văn chương của người xưa thì không hề kém cạnh.

Cuối cùng, với tinh thần và ý chí mạnh mẽ nhất, y xông vào chiến trường quyết định của đề bài văn. Đối mặt với đề bài suy nghĩ dành cho học sinh cấp ba, y viết một bài văn hùng hồn.

Đánh xong, thu quân.

Thần thái ung dung tự tại.

Bạn đang đọc Truyền Thuyết Thời Đại (Bản Dịch) của Áo nhĩ lương khảo tầm ngư bảo
Thông Tin Chương Truyện
Đăng bởi truyenlichsu
Phiên bản Dịch
Thời gian
Lượt thích 2
Lượt đọc 32

Các Tùy Chọn

Báo cáo cho QTV
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.